El taller, realizado el 10 de septiembre, acompañó la primera lectura de los resultados y permitió a cada estudiante identificar sus fortalezas y proyectar sus próximos pasos.
En formato presencial y con la participación conjunta de apoderados y estudiantes de II medio, se realizó el taller “Comprendiendo los resultados”, una instancia dedicada a revisar en profundidad el informe Psicometrix y a orientar su interpretación desde el primer momento.
Durante el encuentro, las familias trabajaron sobre el informe de la mano del equipo a cargo, resolviendo dudas y comprendiendo el sentido de cada uno de los indicadores. El objetivo fue que los resultados no quedaran en un documento, sino que se transformaran en información útil para acompañar el proceso de cada estudiante.
A partir de esa lectura, el taller invitó a reconocer las fortalezas individuales y a construir un breve plan de acción en el ámbito académico, personal y vocacional. De esta manera, la actividad buscó que las alumnas y sus familias salieran con una hoja de ruta concreta, pensada desde las capacidades propias de cada una y con el respaldo de su hogar.
